“截至2016年8月24日，您的暑假余额已不足，请您及时调整作息，以便更换至开学模式。”两个月的时间，说长不长，说短不短，各位小学生、中学生、毕业生、大学生们，你们是否都度过了一段有意义的暑期生活？暑假余额所剩无几，来和小编一起盘点一下暑期的收获和遗憾，再来聊聊如何“支取”假期余额吧。
　　根据小编的“暑期”采访日常及近期调查总结，一个快乐且有意义的暑假应该至少完成以下事项中的1-2项，如果你都完成了，那么恭喜你，你已经成功打败了100%的各路同学：
　　1、世界那么大，到处去看看；
　　2、到单位企业实习；
　　3、打工赚取零花钱；
　　4、做志愿者；
　　5、为家中长辈分担一些家务；
　　6、参加夏令营；
　　7、考取驾照；
　　8、学会任何一门新技能；
　　9、如期完成暑假作业；
　　10、这个暑假过得快乐且有意义。
　　小编暂时还没有遇到完成“十项全能”的“十佳学生”，不过，马上要小升初的黄子豪倒是完成了以上事项中的5项：和父母去泰国旅行、在义卖活动中做志愿者、参加国学夏令营、为父母做力所能及的家务，还学会了游泳这项新技能。如此有意义的暑期生活，难怪他要直呼“我很快乐”啦！
　　马上大三的玛莉也度过了一段很丰富多彩的暑期生活：7月初和舍友一起去云南旅行，8月到专业对口单位实习，期间见缝插针地还利用其他假期考取了驾照、做了几回志愿者。玛莉的实习期正好今天到期，面对仅剩7天余额的暑假，她也已经想好了“支取”办法：“开学前，最重要的事情当然是要再多陪陪父母，和他们聊聊我的暑期收获和新学期的生活安排，让他们放心。然后，我会和同样即将返校的、散落在各地高校的高中同学再聚一次会。还有，我会提前收拾好行李，安排好出行时间，避免返校的匆忙和疲惫。”
　　除了以上适用于大学生的暑期余额“支取”办法，对于仍处在考试升学阶段的中小学生们，他们的家长们则更担心他们的“开学焦虑症”。不过，虽然像起床气一样万般不情愿，但开学的日子总要到来。所以，小编给中小学生们建议的暑期余额“支取”办法，首当其冲的是要收收心、翻翻书，要复习的不仅仅是功课，还要重新启动一下已经休憩了近两个月的思维；然后就是要给自己的生物钟上上发条，趁离开学还有一段时间，叫醒沉睡的闹钟，清淡饮食，让“假期综合征”慢慢“康复”；最后，也是最重要的一点：亲，你的暑假作业完成了吗？