他是一名坚守讲台30多年的乡村教师，双腿残疾后，靠妻子背送仍坚持教学12年。他以春蚕蜡炬般的大爱，为山里娃照亮了飞出大山的希望之路……

        5年背孩子过河 落下病根
    在巫溪一个叫“上鹿”的小村落里，有一位严重痛风致使双腿残疾的乡村教师——赵世术。
    1977年，23岁的赵世术师范毕业后，最先被分到皂角乡下泽村校任教。据了解，孤儿出身的赵世术一到下泽村校，就主动承担起送学生的任务。“下泽村校在半山腰上，除了操场处有块平地外，放个鸡蛋都会一直滚到山脚。”赵世术说，从山下走到半山腰，需要爬山路90分钟，孩子们每天放学、上学都很辛苦。山底下有条河，河水是从上游一溶洞中流出的，又冰又凉。河上没有桥，孩子们过河必须要大人背送。
    每到放学时，赵世术会把各个年级的学生集中起来，按照回家的路线分成组，他自己一组一组地送。“河有三四米宽，挽起裤腿背过去水能没过膝盖，冰得刺骨。”赵世术介绍，每次都是才走两三趟，脚就被冻得通红，还很痛。几个方向的学生送下来，要花去他两三个小时的时间。
    赵世术说，大山里天气多变，经常送孩子出校门时是晴天，可说下雨就下雨，他经常被淋成落汤鸡。而且，山雨来得急，河水来得更急。水涨起来后，为防止背孩子过河时踩不稳而滑倒被冲走，他就和对岸的家长将长梯横搭在河堤上当护栏。即便如此，很多人也不敢背孩子过河。
    碰到这种情况，赵世术就会二话不说，背起学生就走。赵世术说：“现在想起来也感到后怕。可我是老师呀，我不上谁上？”背学生过河，赵世术有好几次还遇上了危险。
    由于赵世术经常泡凉水，仅二十多岁的他就患上了风湿关节炎。赵世术说，他经常送完学生回到学校时，脚都是麻木的。然而，接送学生的事情，赵世术一干就是整整5年。

        双腿发病 老师无法站立走路
    1982年，赵世术被调回到老家附近的上鹿村校。随着女儿、儿子的出生，赵世术教书之余协助妻子梁言书打理着3亩多土地，一家人日子虽然过得有些紧，却十分幸福。
    然而，就在一家人期盼过上好日子的时候，苦难降临在赵世术家里。这一年，妻子梁言书的双脚出现无名霉变，开始是红肿，接着肌肉开始腐烂，后来又流血、流脓，到最后痛得无法下地，大小便都得由赵世术帮忙。
    后来，为了给妻子治病，他还去找人借了高利贷。直到1992年，梁言书的脚才被治好。而这些高利贷，一直到2003年才还完。
    就在赵世术妻子病愈，全家轻松过了一年后，苦难又一次出现了。赵世术记得很清楚：1997年4月27日傍晚，他批改完作业到地里给妻子帮忙。赵世术在弯腰背40多公斤重的一背篓青菜时，却怎么也站不起来，歪倒在了地上。
    妻子看见后，将他送回家。当时，赵世术以为只是简单的淤气，用白酒揉了揉就睡了。第二天早上，他却发现自己的腿还是用不上力，便找了根棍子拄着继续到学校上课，心想过两天自然就会好起来。
    然而事与愿违，他的腿不仅没有好起来，反而更加严重，甚至出现肿胀、化脓。后来，无法走路的赵世术只得在家休息，但他在家里躺了一天就不干了：“孩子们都快毕业了，关键时候我不到学校，孩子们可咋办？”
    在赵世术劝说下，梁言书勉强答应把他背到学校讲台上去。那天，下着雨，走在狭窄泥泞的田坎路上，不堪重负的梁言书一脚没踩稳，结果和丈夫一起摔倒在地上。斗笠滚在了一边，泥水裹得全身都是。
    被妻子背回屋换上干衣服，赵世术心急如焚：“原准备今天要讲的记叙文写作也没办法讲了；周小倩的应用题理解能力差，原本今天要帮她补补的；昨天讲的诗歌王伟也还没有背会……”越想越急，赵世术不禁用头磕墙。
    梁言书换了衣服后，看到这一幕被惊呆了，她急忙拉住赵世术，好言劝慰……
    “把我背到讲台上去，我不能躺在床上等死！”赵世术如此告诉妻子，梁言书不得不答应下来。从此，她背着丈夫去学校上课，这一背，就是12年。
    2006年，赵世术腿上的病菌开始在手上出现，手指开始化脓，不能弯曲，无法握筷子、笔，连翻书也无法办到。
    “上课都没法拿笔了，就别去了吧。”梁言书实在看不下去了。“不行！只要还剩一口气，我都要站到讲台上！”赵世术的态度很坚决，他说只有和孩子们在一起，他才高兴，他才感觉不到身体的疼痛。
    手指无法弯曲，他就找来橡皮筋，上课前让学生把粉笔绑在大拇指和食指之间，以方便在黑板上写字。“看到我翻书困难，学生自发在交作业时将本子翻到需要批改的页码。”赵世术感动地说：“讲课时课本经常拿不稳就掉在地上，前排的孩子会主动帮忙捡起来，再摊放到我手上。”

         再次回到村校 教10个留守娃
    2010年，经过一段时间治疗后，赵世术老师的双腿已有好转，只是上梯坎和下梯坎，仍需要人搀扶。
    后来，上鹿村小学合并进田坝中心校。年近六旬的赵世术离开了讲台，但没离开孩子们。他有了一份新工作——住读生管理员。他每天仍由妻子背到学校，照料孩子们的饮食起居，给他们补课、谈心。
    去年9月，在乡亲们的强烈要求和建议下，上鹿村小学又开学了，赵世术又被家长们“请”回来任教。“这学期，学校幼儿园招了10名留守儿童。小的4岁多，大的5岁多。所有课程，都由我包干。”看到孩子们的学习劲十足，他感到很欣慰。经过一学期的学习，孩子们已学会了10以内的加减法，还能正确拼读26个汉语拼音字母，并能认识上百个汉字。
    如今，赵世术因病情恶化，手指已无法拿住粉笔板书。他每天会在上课前，将要交给孩子们的知识用毛笔在纸上写下，然后再教孩子们。
    “只要家长们、孩子们欢迎，只要我还有一口气，我将用自己的余光，照亮大山里孩子们的求学路……”赵世术说：“我的心，永远和孩子们在一起。”虽然58岁的赵世术很快就要到退休年龄了，但他还没有退休的打算。
    赵世术说，如今，老伴梁言书不仅不再反对他带病教书了，反而非常支持他的工作。对于自己以后的病情，赵世术称，他和妻子不敢去想象，但对于教书，他仍坚定不移：“不管怎么苦，我都会把我的书教好，让这些孩子走出大山。”